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inicio

7 de mayo del 2023

Duración

8 modulos

Horas

1200 horas

Inversión

S/ 900.00 

Presentación

  • Licenciada por SUNEDU
  • Docencia presencial
  • Docencia Semi Presencial
  • Docencia Virtual

La Escuela de Posgrado y la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín –Tarapoto, de acuerdo a su competencia y cumpliendo con sus fines y objetivos creados, desarrollará la Especialización en Didáctica de Lectura y Escritura

Dirigido a:

Bachilleres, licenciados en educación, estudiantes técnico / universitario, y profesionales de diferentes carreras que deseen continuar especializándose en la docencia, y aquellos que quieran ampliar sus fronteras del conocimiento.

Objetivos

  • Proporcionar a los participantes una óptima preparación académica, conducente a la obtención de la Especialización en Didáctica de lectura y escritura, mediante el Programa de Especialización
  • Mejorar la calidad académica y profesional de los profesionales egresados a din de que puedan afrontar la competencia laboral en la carrera magisterial.
  • Fortalecer científicamente con nuevos enfoque o paradigmas para asumir la conducción a la carrera magisterial.
  • Apoyar la presente Política de Educación, reforzando con cursos actualizados.
Plan de Estudios

Plan de Estudios

MODULO
TEMARIO
HORAS
I
  • Fundamentos para la enseñanza del código alfabético.
  • La enseñanza del código alfabético en educación infantil.
  • La enseñanza de la ortografía.
  • Fluidez lectora.
    • 150
    II
  • Lenguaje y comunicación humana
  • Revalorización de la oralidad
  • Comunicación oral y diversidad cultural
  • Lenguaje y pensamiento
  • Comunicación oral, escrita y situaciones comunicativas
  • Desarrollo de la comprensión oral, saber escuchar
  • Comprender textos orales
  • Trabajando la orientación temporal
  • Trabajando la percepción y memoria auditiva
  • Comunicación oral como objeto de enseñanza
  • Situaciones de comunicación informal
  • Desarrollo del lenguaje expositivo
    • 150
    III
  • Leer es comprender
  • Niveles de comprensión lectora
  • Estrategias de comprensión lectora
  • Evaluación de la comprensión lectora
  • Dificultades en la lectura.
    • 150
    IV
  • Escribir
  • Proceso de escritura
  • Estrategias didácticas para la enseñanza de la escritura
  • Corregir los diferentes tipos de textos
  • Evaluación de la escritura
    • 150
    V
  • Fundamentos teóricos
  • Estrategias para propiciar la cultura escrita
  • Ambiente alfabetizador en el aula
  • Ambiente alfabetizador en la escuela
  • Ambiente alfabetizador en la familia
  • Ambiente alfabetizador en la comunidad
    • 150
    VI
  • La atención diferenciada
  • Necesidades de estudiantes con dificultades
  • Principios para maximizar el aprendizaje de estudiantes con dificultades
  • Propuesta para una enseñanza diferenciada
  • La evaluación diagnostica para la atención diferenciada
  • Planeación diferenciada de la enseñanza de la lectura y escritura
  • Estrategias y actividades diferenciadas para favorecer el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura
  • Agrupación flexible para personalizar la enseñanza.
  • Preparación de materiales didácticos diferenciados.
  • Monitorear el avance de los estudiantes que necesitaron ayuda.
    • 150
    VII
  • Ambiente físico del aula
  • Desarrollo de la autoestima
  • Clima del aula
  • Comportamiento de los estudiantes en clase
  • Aprendizaje cooperativo y colaborativo
  • El juego como medio para fortalecer el grupo
  • Prevención del bullying
  • Respiración, relajación y meditación de los estudiantes
    • 150
    VIII
  • Evaluación
  • Técnicas e instrumentos de evaluación para la lectura y escritura.
  • Modelos de pruebas objetivas
  • Metacognición.
  • Metacognición lectora
  • Metacognición en la escritura
    • 150
    TOTAL DE HORAS:
    1200  
    Metodología
    Perfil de Egresado
    Docentes

    Docentes

    La plana docente del Diplomado de la Universidad Nacional de San Martín-Tarapoto, está formada por profesionales especializado con experiencia en el área, residentes de la Facultad de Educación y Humanidades; así como docentes de las diferentes Universidades del país con conocimientos actualizados y metodologías de enseñanzas, permitiendo la formación catedrática de alto nivel en el uso y manejo de estrategias en el aula, con mentalidad innovadora, así como el uso de herramientas necesaria para el desarrollo profesional.
    Inversión

    Inversión

    INVERSIÓN
    Derecho de matrícula
    S/50.00
    Pensión de enseñanza (08)
    S/80.00
    Materiales
    S/80.00
    Certificado de Estudio y Derecho por monografía
    S/130.00
    Requisitos

    Requisitos

    PARA EGRESADOS

    Presentar los siguientes documentos:

    • Documento de Identidad
    • Título Profesional de Institutos Superiores pedagógicos y/o universitarios o grado de bachiller
    • Váucher de pago

    PARA ESTUDIANTES

    Presentar los siguientes documentos:

    • Documento de Identidad
    • Constancia de estudos técnico / universitario
    • Váucher de pago
    Cronograma

    Cronograma de Admisión

    • 6 de enero al 7 de mayo del 2023
          Presentación de documentos e inscripciones (hasta las 7:00 p.m.)
    • 7 de mayo del 2023
          Inicio de clases
    • 7 de diciembre del 2023
          Fin del Diplomado
    Contactos

    Contacto

    Coordinador
    Dr. Luis Manuel Vargas Vasquez
    lmvargas@unsm.edu.pe

    +51 956 477 477

    Secretaria - Rioja

    +51 932 788 369

    Jr. Amorarca 334, Morales, Tarapoto – Perú

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    Telefono: (042) 480 172 / Correo: posgrado@unsm.edu.pe

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